Static-Stage

10

Objectif de Développement Durable

Inégalités

réduites

Le CEPCA : Celestial Echoes Choir du Cameroun et l’ESG Erlangen ont utilisé la musique sous le titre „Make it equal!“ pour sensibiliser aux inégalités et les réduire.

16

Objectif de Développement Durable

Paix,

justice

et institutions

efficaces

Dans le projet TRACES, les participant·e·s du Togo et d'Allemagne ont recherché les traces de l'époque coloniale et intégré les résultats de cette recherche dans deux pièces de théâtre. Un travail de mémoire commun - dans le but de se rapprocher de l'ODD 16 „Paix, justice et institutions fortes“.

6

Objectif de Développement Durable

Eau propre

et assainissement

Dans le cadre du projet „wasseRecht – Le droit à l’eau“, l’association Pfadfinderinnenschaft St. Georg (Association des éclaireuses de St. Georg) et les éclaireuses de l’Association des Guides du Rwanda ont beaucoup appris sur la consommation et les ressources en eau.

Teams up! programme

En quoi consiste Teams up! Rencontres de jeunes pour le développement durable ?

La ligne de programme Teams up! de l’OGAJ favorise les échanges de jeunes extrascolaires internationaux ainsi que les projets d’accompagnement et projets pilotes associés. Elle permet à des groupes de jeunes d’Allemagne et de pays africains de collaborer à un projet. En termes de contenu, les jeunes qui participent au projet traitent de l’un des 17 objectifs de développement durable des Nations unies (ODD).

Atouts de Teams up!

  1. Un partenariat actif – au sens de l’agenda 2030
  2. Échange interculturel d’égal à égal
  3. Renforcement de l’engagement des jeunes en faveur du développement
  4. Mise en place de partenariats mondiaux

RENCONTRES DE JEUNES : PAS À PA

01 INFORMER

Notre site Web et notre directive vous présentent toutes les informations importantes au sujet des objectifs de Teams up! Rencontres de jeunes pour le développement durable. Les critères de soutien conviennent-ils à votre organisation et à votre planification de projet ? Nous serions ravis de vous conseiller !

02 LANCER DES PARTENARIATS

Existe-t-il déjà un partenariat avec un organisme provenant d’un pays africain ? Les organismes partenaires doivent être d’intérêt général et leurs objectifs et activités doivent concorder. Un partenariat est la condition préalable à un soutien du projet.

03 ÉLABORER UNE IDEE DE PROJET

Élaborez une idée de projet pour l’échange de groupes de jeunes aux côtés de votre partenaire. Quels sont les objectifs du projet ? Déterminez ensemble l’objectif de développement durable (ODD) sur lequel la politique de développement doit se concentrer.

04 VERIFICATION D’ORGANISME PROMOTEUR

Avant de soumettre votre demande de projet, vous devez effectuer une vérification d’organisme promoteur auprès du service central des programmes d’Engagement Global. Vous pouvez, entre autres, y prouver votre utilité publique ainsi que votre solvabilité. Les organismes déjà promoteurs d’autres programmes auprès d’Engagement Global font l’objet d’une vérification abrégée.

05 SOUMETTRE UNE DEMANDE

Veuillez soumettre votre candidature en temps voulu par voie électronique et par courrier à Engagement Global. Une vérification de la demande est alors effectuée de manière purement électronique. De manière générale, nous serions bien sûr ravis de vous conseiller sur la procédure de candidature.

06 ATTENDRE LA CONFIRMATION

Votre demande est transmise au Ministère fédéral de la Coopération économique et du Développement (BMZ) pour approbation, avec une prise de position d’Engagement Global. Si la décision est positive, nous établissons ce que l’on appelle l’accord de cofinancement et le projet peut commencer.

17 OBJECTIFS - APERÇU DES PROJETS

Tous les projets de rencontre Teams up! se concentrent sur l’un des 17 objectifs de développement durable. Notre aperçu des projets vous apporte des informations complémentaires sur les projets financés. Vous trouverez peut-être également des suggestions pour votre propre projet ?

ÉLIMINER LA PAUVRETÉ SOUS TOUTES SES FORMES ET PARTOUT DANS LE MONDE

Que signifie la pauvreté et quel est le rapport entre la pauvreté et les inégalités mondiales ? Comment pouvons-nous nous engager contre la pauvreté ? Ce sont les questions que les jeunes abordent dans les projets de rencontre au sujet du premier ODD.


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ÉLIMINER LA FAIM, ASSURER LA SÉCURITÉ ALIMENTAIRE, AMÉLIORER LA NUTRITION ET PROMOUVOIR L'AGRICULTURE DURABLE

Dans des projets relevant de l’ODD 2, les participants traitent des défis et des solutions en lien avec la sécurité alimentaire mondiale. L’accent est mis sur la consommation durable, la production durable et l’alimentation locale.


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PERMETTRE À TOUS DE VIVRE EN BONNE SANTÉ ET PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE DE TOUS À TOUT ÂGE

Les projets relevant de l’ODD 3 peuvent comprendre par exemple des ateliers, des séminaires, des excursions ou des expositions communes. Où se trouvent les différences et les similitudes dans le secteur de la santé des pays ? Quels sont les défis actuels ?


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ASSURER L'ACCÈS DE TOUS À UNE ÉDUCATION DE QUALITÉ, SUR UN PIED D'ÉGALITÉ, ET PROMOUVOIR LES POSSIBILITÉS D'APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE

L’éducation est la clé du développement. Les projets relevant du quatrième objectif de développement durable « Éducation de qualité » portent par exemple sur l’égalité des chances dans l’éducation. Les jeunes ont égalemant traité ce sujet dans des projets artistiques et cinématographiques créatifs.


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PARVENIR À L'ÉGALITÉ DES SEXES ET AUTONOMISER TOUTES LES FEMMES ET LES FILLES

Les projets relevant de l’ODD 5 comprennent des thèmes autour des droits des femmes, de l’éducation des femmes et des questions de genre. Vous souhaitez par exemple vous engager aux côtés de vos participants pour l’émancipation des filles et des femmes ? Vous trouverez des idées et des suggestions ici.


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GARANTIR L'ACCÈS DE TOUS À DES SERVICES D'ALIMENTATION EN EAU ET D'ASSAINISSEMENT GÉRÉS DE FAÇON DURABLE

Au sein de projets relevant de l’ODD 6, des jeunes travaillent à des idées relatives à l’utilisation durable de l’eau en tant que ressource rare. L’échange sur l’utilisation de l’eau dans leur propre pays a permis, par exemple, de poursuivre des projets communs avec les éclaireuses du Rwanda et d’Allemagne.


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GARANTIR L'ACCÈS DE TOUS À DES SERVICES ÉNERGÉTIQUES FIABLES, DURABLES ET MODERNES, À UN COÛT ABORDABLE

L’énergie propre est un facteur important pour le succès du développement durable. Les projets relevant de l’ODD 7 peuvent comprendre par exemple des ateliers, des séminaires, des projets cinématographiques ou artistiques ou des excursions communes.


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PROMOUVOIR UNE CROISSANCE ÉCONOMIQUE SOUTENUE, PARTAGÉE ET DURABLE, LE PLEIN EMPLOI PRODUCTIF ET UN TRAVAIL DÉCENT POUR TOUS

Les projets relevant de l’ODD 8 traitent de la croissance économique durable et du travail décent. Par exemple, les jeunes ont déjà été incités dans un projet trilatéral à s’engager autour de ces questions en tant qu’« agents for change ».


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BÂTIR UNE INFRASTRUCTURE RÉSILIENTE, PROMOUVOIR UNE INDUSTRIALISATION DURABLE QUI PROFITE À TOUS ET ENCOURAGER L'INNOVATION

Comment l’innovation et l’infrastructure sont-elles organisées dans des pays différents ? Au sein de projets relevant de l’ODD 9, les participants, échangent, par exemple par le biais d'un film documentaire commun, sur les différentes approches dans les pays partenaires.


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RÉDUIRE LES INÉGALITÉS DANS LES PAYS ET D'UN PAYS À L'AUTRE

Les inégalités mondiales sont souvent fondées sur des stéréotypes et des rapports de force déterminés par l’histoire. Les projets relevant de l’ODD 10 ont pour objectif de lutter contre les inégalités, entre autres sous forme d’ateliers critiques, de séminaires ou encore de projets musicaux.


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FAIRE EN SORTE QUE LES VILLES ET LES ÉTABLISSEMENTS HUMAINS SOIENT OUVERTS À TOUS, SÛRS, RÉSILIENTS ET DURABLES

Dans les projets relevant de l’ODD 11, les participants traitent des possibilités de rendre les villes plus vivables. Ils mettent cela en œuvre, par exemple, dans des projets artistiques et culturels communs, tels que des ateliers de danse et de peinture, des slams de poésie ou des graffitis.


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ÉTABLIR DES MODES DE CONSOMMATION ET DE PRODUCTION DURABLES

Quelles sont les conséquences de ma consommation sur l’environnement ? Comment puis-je éviter les déchets plastiques ? Quelles solutions sont proposées dans d’autres pays ? Ces questions sont les bases des projets relevant de l’ODD 12.


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PRENDRE D'URGENCE DES MESURES POUR LUTTER CONTRE LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES ET LEURS RÉPERCUSSIONS

Le changement climatique constitue un défi central pour le développement durable. Les participants traitent de l’ODD 13 au sein de projets de partenariat, d’ateliers ou d’excursions et échangent sur différentes approches de solutions.


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CONSERVER ET EXPLOITER DE MANIÈRE DURABLE LES OCÉANS, LES MERS ET LES RESSOURCES MARINES AUX FINS DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Comment pouvons-nous protéger durablement les océans ? Les projets relevant du quatorzième objectif de développement durable couvrent des sujets tels que les déchets marins, la pêche et la production d’énergie. Les idées à ce sujet peuvent ici aussi être mises en œuvre de manière artistique, par exemple.


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PRÉSERVER ET RESTAURER LES ÉCOSYSTÈMES TERRESTRES, EN VEILLANT À LES EXPLOITER DE FAÇON DURABLE

La diversité biologique et des écosystèmes sains sont les bases de notre vie. Des projets relevant de l’ODD 15 traitent de la protection des habitats. Des projets relatifs à l’éducation environnementale peuvent contribuer à sensibiliser toutes les générations.


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PROMOUVOIR L'AVÈNEMENT DE SOCIÉTÉS PACIFIQUES ET INCLUSIVES AUX FINS DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

Au sein de projets relevant de l’ODD 16, les participants s’engagent pour une coexistence plus pacifique. Des projets traitent par exemple de la discrimination en tant que défi mondial ou visent à promouvoir la compréhension interculturelle et internationale.


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RENFORCER LES MOYENS DE METTRE EN ŒUVRE LE PARTENARIAT MONDIAL POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE REVITALISER

Des partenariats mondiaux sont les caractéristiques des rencontres de jeunes. Quels sont les ODD ? À quoi ressemblent des partenariats forts ? Quels sont les problèmes qui subsistent ? Comment les résoudre à l’échelle mondiale ? Les projets relevant de l’ODD 17 traitent de ces questions de manière théorique et pratique afin de renforcer la coopération en partenariat entre les pays et les jeunes, afin de faire bouger les choses ensemble.


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RAPPORTS DE PROJETS

6 L’eau comme élément de liaison

Quelle est l'importance de l'eau dans l'agriculture ou la production de vêtements ? Les éclaireuses ont abordé des questions passionnantes sur le thème « wasseRecht - Le droit à l'eau ».

12 Consommation durable au Sénégal et en Allemagne

Les Amis de la nature du Sénégal et d'Allemagne ont beaucoup appris sur la consommation responsable grâce aux points de vue différents des participant·e·s.

4 Améliorer l’éducation en Allemagne et en Namibie

Apprendre à connaître les systèmes éducatifs et réfléchir à son propre travail pédagogique, tel était le thème central des rencontres entre Suni e. V. et la Fondation Light for the Children.

PROJETS DE RENCONTRE – TYPES DE PROJET

Les jeunes deviennent des
« Global Citizens »

Dans le cadre de projets d’échange en faveur du développement, des groupes de jeunes d’Allemagne et de pays africains collaborent à un projet portant sur les 17 objectifs de développement durable des Nations unies. Sur une période pouvant aller jusqu’à deux ans, une rencontre aller puis une rencontre retour des groupes de jeunes ont lieu en Allemagne et dans le pays partenaire. Les rencontres personnelles sont encadrées par des phases de préparation, intermédiaires et de suivi et complétées par une coopération virtuelle.

Accroître la qualité – renforcer les structures

Le soutien de projets d’accompagnement a pour objectif d’accroître la qualité de Teams up! et de renforcer les partenaires de projets ainsi que les structures. Les groupes cibles sont les institutions pour le travail et l’éducation de la jeunesse et la coopération au développement. Des mesures d’assurance qualité ou visant à la mise en place de structures de partenariat sont par exemple financées.

Soutien d’idées pour le travail de jeunesse en faveur du développement

Les projets pilotes sont des projets proposant de nouvelles approches, qui présentent un intérêt particulier pour le travail international de jeunesse et qui peuvent être appliqués à d’autres organismes. Cela inclut le développement et l’amélioration de méthodes et de concepts ainsi que la mise en place de structures, telles que des réseaux ou des coopérations. Les projets pilotes ne font l’objet d’aucune restriction d’âge ou de taille de groupe.

Quotes

En mettant l’accent sur l’art et la culture, nous avons contribué à une participation active au développement urbain et à l’activation de l’engagement dans la société civile dans les deux pays. Cette force de construction communautaire nous unit à ce jour bien au-delà de la durée de notre projet.

Anne Schmeckies (Each One Teach One e. V. / Hip Hop Education South Africa)

«Melanga» m’a non seulement appris à cultiver ma propre nourriture, mais elle m’a aussi montré comment vivre mieux à long terme. J’ai appris à manger plus sainement et je me suis fait de très bons amis.

Mthokozilsi Hleta (Emoyeni Ministries South Africa)

Dans ce projet, l’un des objectifs était de prendre davantage conscience de notre propre positionnement social. Quels sont les privilèges dont je dispose et ceux que j’utilise ? Quelles structures de pouvoir me font subir la discrimination et lesquelles remontent sans cesse à la surface du fait de mes actions ou de ce que je dis.

Valeria Stocker (ASA-FF e. V.)

J’ai appris à éliminer correctement les déchets que je produis. J’ai appris à défendre les droits des enfants. En résumé, mon comportement vis-à-vis de l’environnement a complètement changé, dans tout ce que je fais.

Bright Chikwanda (terre des hommes)

L’échange m’a montré que nous devons et pouvons tous agir ensemble, où que nous nous trouvions dans ce monde. Même si nous vivons différemment et si nous avons grandi avec des valeurs différentes, le fait d’agir tous de concert était encourageant.

Melanie Matzen (terre des hommes)

Je participe à l’échange parce qu’il me tient à cœur d’apporter des changements dans ma communauté. Grâce à l’échange, je peux développer mes propres compétences dans le domaine du développement durable et les transmettre à d’autres jeunes.

Jacky Shamanga (terre des hommes)

Il s’agit de savoir comment nous pouvons remettre en question et modifier nos propres schémas de perception, de pensée et d’action, parfois discriminatoires. C’est un processus sans fin, qui est surtout lié également à la réflexion sur notre propre positionnement et nos privilèges.

Eliana Schüler (ASA-FF e. V.)

Mon rapport à la consommation est devenu plus conscient. Aujourd’hui, le «développement durable» est devenu beaucoup plus concret pour moi - et je l’applique à moi-même également. Je m’interroge sur la manière dont je fais mes courses et comment j’agis. Auparavant, ce n’était jamais un sujet dont je parlais. Maintenant, il arrive que j’en parle avec mes amis et ma famille.

Lukas Walter (terre des hommes)

Dans le système de processus de collaboration, nous essayons d’avoir une vision de tendre vers une utopie qui serait d’arriver à une égalité entre nord et sud.

Jean Koffi Edem Touglo (Compagnie Artistique Carrefour)

Cette rencontre m’a offert de nombreux nouveaux amis, des expériences et des aventures nouvelles. Elle a été l’occasion de partager notre vision du monde et de regarder au-delà de nos propres horizons.

Alba Meier (Power On e. V.)

Les rencontres de groupes de jeunes au-delà des frontières et des continents ont un fort impact sur la biographie des jeunes participants et constituent donc une forme efficace d’apprentissage global.

Volkmar Liebig, Association pour l'éducation culturelle de l'enfance et de la jeunesse (BKJ)

Vous pourriez également être intéressé par

Centre de documentation

Demande d’octroi d’une subvention fédérale, justificatif intermédiaire ou encore demande de fonds : notre centre de documentation fournit tous les formulaires et documents importants autour de Teams up!.

Comment puis-je soumettre une demande ?

Avant qu’une demande de projet dans le cadre de la ligne de programme puisse être soumise, le partenaire de projet allemand doit avoir passé la vérification de l’organisme promoteur et le partenariat du projet doit avoir eu lieu.